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Cultura
Brasileira
A cultura brasileira é
uma síntese da influência dos vários povos que formaram o povo
brasileiro.
Os Portugueses exerceram maior influência. Durante 322 anos o
território foi colonizado por Portugal. As mais evidentes heranças são a língua e a religião católica. O catolicismo, legou ao
Brasil as tradições do calendário religioso, com suas festas e procissões. As
duas festas mais importantes são o carnaval e
as festas juninas introduzidas pelos portugueses,
além de folguedos
regionalistas como as cavalhadas, o bumba-meu-boi,
o fandango e
a farra do boi. Folclore cuca, o bicho-papão e
o lobisomem,
além de jogos infantis e cantigas de
roda. Culinária, muitos dos pratos típicos são adaptação
de pratos portugueses. Um exemplo é a feijoada ,a cachaça,
a bacalhoada e outros.
Os portugueses introduziram muitas espécies novas de plantas como a jaca e a manga.
Os
indígenas - A
colonização do território brasileiro representou em grande parte a destruição
física dos indígenas através de guerras e escravidão. A cultura indígena foi
parcialmente eliminada pela ação da catequese e miscigenação. Apesar disso, a
cultura e os conhecimentos indígenas sobre a terra foram determinantes
durante a colonização, influenciando a língua, a culinária, o folclore e o
uso de objetos caseiros. Um dos aspectos mais notáveis da influência indígena
foi a chamada língua geral derivada do Tupi-Guarani.
De maneira geral, nomes de origem indígena são frequentes na designação de
animais e plantas nativos (jaguar, capivara, ipê, jacarandá,
etc), além de serem frequentes na toponímia por
todo o território. Folclore: o curupira,
o saci-pererê, o boitatá e
a iara,
entre outros. Na culinária, a mandioca,
a erva-mate,
o açaí,
a jabuticaba.
Os
africanos - A
cultura africana chegou ao Brasil com o tráfico negreiro. A diversidade cultural da
África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que
falavam idiomas
diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil
incluíram bantos, nagôs e
jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões afro-brasileiras. A cultura
africana foi reprimida pelos colonizadores. Na colônia, os escravos aprendiam
o português, eram batizados com nomes
portugueses e obrigados a se converter ao catolicismo.
Os africanos contribuíram para a cultura brasileira com: dança,
música, religião, culinária e idioma.
Essa influência se fazem notar
principalmente em BA, MA, PE, AL, MG, RJ, SP.
Os africanos
criaram o candomblé, religião afro-brasileira baseada
no culto aos orixás, a umbanda, religião sincrética que mistura
elementos africanos com o catolicismo e
o espiritismo,
incluindo a associação de santos católicos com os orixás.
A influência da cultura
africana é também evidente na culinária, especialmente na Bahia, onde foi
introduzido o dendezeiro, uma palmeira africana da qual se
extrai o azeite-de-dendê utilizado em vários pratos
como o vatapá,
o caruru e
o acarajé.
Na música a cultura africana
contribuiu com os ritmos que são a base de boa parte da música popular
brasileira. Como maxixe, samba, choro, bossa-nova e outros gêneros musicais
atuais. Além de instrumentos musicais, como o berimbau,
o afoxé e
o agogô,
que são de origem africana. O berimbau é o instrumento utilizado para criar o
ritmo que acompanha os passos da capoeira,
mistura de dança e arte marcial criada pelos escravos no Brasil colônial.
Os imigrantes
- A maior parte da população
brasileira era composta por negros e mestiços.
Para povoar o território substituir a mão-de-obra escrava e para
"branquear" a população brasileiras, foi incentivada a imigração.
Os imigrantes foram os italianos (maior número) se fixaram desde
o sul de Minas até o RS, os alemães também tiveram destaque, A
contribuição asiática (imigração japonesa) foi
limitada.
Arquitetura
e patrimônio histórico - O interesse oficial pela preservação do
patrimônio histórico e artístico no Brasil começou em 1934 e hoje o
setor é administrado pelo Instituto
do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), Tradições
imateriais como o samba de roda do Recôncavo Baiano e a arte gráfica e
pintura corporal dos índios Wajapi do Amapá são reconhecidas como Patrimônio da humanidade pela UNESCO.
O patrimônio histórico brasileiro é um dos mais antigos da América,
sendo rico em relíquias de arte e arquitetura barrocas,
concentradas em MG (Ouro Preto,Mariana, Diamantina, São João del-Rei, Sabará, Congonhas,
etc) e em centros históricos de Recife, São Luis, Salvador, Olinda, Santos,
Paraty, Goiana,
Pirenópolis, Goiás, entre outras cidades. Além de obras modernistas como Brasília,
o único conjunto urbanístico moderno
do mundo reconhecido pela UNESCO como Patrimônio Cultural da Humanidade.
Parque Nacional Serra da Capivara-Também
há diversidade em sítios arqueológicos. A serra da Capivara é uma das áreas mais
protegidas do Brasil, pois está sob a guarda do Iphan, Ministério do Meio
Ambiente (MMA) e do Ibama local, que tem poder de polícia. Nesta área se
localiza o Museu do Homem Americano, onde se encontra o mais velho crânio
humano encontrado na América.
Culinária-
é uma mistura de
ingredientes europeus, indígenas e africanos. Consiste
em arroz, feijão e carne. O
prato internacionalmente mais representativo é a feijoada. No Nordeste há influência africana, com
o acarajé, vatapá e
molho de pimenta. No Norte há influência indígena, mandioca e
peixes de
água doce. No Sudeste há pratos diversos como o
feijão tropeiro e angu, em Minas
Gerais, e a pizza em São Paulo.
No Sul do país há influência italiana
e alemã.
O churrasco é
típico do RS .
Literatura-
O primeiro documento literário na
história brasileira é a carta de Pero Vaz de Caminha ao Rei de
Portugal, em que o Brasil é descrito, em 1500. Nos próximos dois séculos, a
literatura brasileira ficou resumida a descrições de viajantes e a
textos religiosos. Em 1836, o Romantismo afetou
a Literatura Brasileira adquirindo características próprias possuindo uma
temática indianista, teve como seu maior nome José de Alencar e exaltava as belezas do
Brasil e dos indígenas.
Depois o Realismo expandiu-se
no país com as obras de Machado de
Assis (fundador da Academia Brasileira de Letras).
A Semana de Arte Moderna de 1922 abriu
novos caminhos para a literatura. Surgiram nomes como Oswald de Andrade e Jorge Amado.Depois
Guimarães Rosa e Clarice Lispector. Atualmente,Paulo
Coelho é o escritor brasileiro mais conhecido, alcançando a
liderança de vendas no país e recordes pelo mundo.
Artes
visuais- O Barroco brasileiro teve
como seu principal representante Aleijadinho / Modernismo - Anita
Malfatti, Tarsila do Amaral, Di
Cavalcanti e Portinari.
Esportes-
O futebol é
o esporte mais
popular no Brasil. A Seleção Brasileira foi 5
vezes vitoriosa na Copa do Mundo. Basquetebol, futsal,voleibol, automobilismo e
as artes marciais também têm grande
popularidade no país.
Religião-
O Brasil é
um país religiosamente diverso, com tendência de tolerância e
mobilidade entre as religiões. A população brasileira é majoritariamente cristã,
sendo sua maior parte católica. Herança da colonização portuguesa,
o catolicismo foi a religião oficial do Estado até a Constituição Republicana de 1891,
que instituiu o Estado laico. A mão de obra escrava africana,
trouxe suas próprias práticas religiosas, que sobreviveram à opressão dos
colonizadores, dando origem às religiões afro-brasileiras.No século XIX,
começa o espiritismo no Brasil que é o país com
maior nº de espíritas no mundo.
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Atividades, avaliações e conteúdos educativos para alunos e professores do Ensino Fundamental e Médio. Matemática, Português, Ciências, Inglês e mais!
CULTURA BRASILEIRA
Tópico 17 Indústria e meio ambiente
TÓPICO 17 INDÚSTRIA E MEIO AMBIENTE INDÚSTRIAS VERDES : Com o crescimento da preocupação em caráter mundial em se conseguir o desenvolvimento sustentável preconizado pela Rio/92, e o conseqüente aumento do poder de pressão do consumidor cada vez mais exigente em termos ambientais, as empresas potencialmente poluidoras estão preocupadas com sua imagem, de maneira que estão procurando adaptar-se aos novos tempos, diminuindo seu potencial poluidor. Por sua vez, a - competitividade moderna também exige das indústrias adequação a esta tendência ambiental o que está propiciando o surgimento de indústrias de produtos e serviços ambientais, as chamadas "-- indústrias verdes -", que têm suas atividades especializadas e direcionadas à criação e desenvolvimento de programas, serviços e equipamentos - anti-poluidores que visam diminuir ou eliminar a poluição, como por exemplo: reciclagem de lixo , filtros, catalisadores etc. Portanto, indústrias verdes são aquelas cuja produção está adequada aos novos parâmetros ambientais e estão direcionadas a serviços que visem a diminuição da poluição .
Leia o texto acima e responda
1-As empresas poluidoras querem adaptar-se aos novos tempos de desenvolvimento sustentável diminuindo seu potencial poluidor por que
(a)Os consumidores estão cada vez mais exigentes em termos ambientais e se as empresas não se adequarem perdem compradores.
(b)Estão conscientizadas que as indústrias são as principais poluidoras do planeta.
(c )A competitividade moderna deixa para trás as indústrias que não oferecem produtos e serviços ambientais.
(d)Assim os consumidores não precisarão mais se preocupar em reciclar, pois seus produtos serão ambientalmente corretos
2- Indústrias verdes são:
(a)Aquelas que foram recentemente pintadas de verde para fazer homenagem a proteção ambiental.
(b)Aquelas que estão adequadas aos novos parâmetros ambientais e visam a diminuição da poluição.
(c )Aquelas que têm maior número de consumidores que reciclam seu lixo
(d)Aquelas que eliminam a poluição do planeta.
TEXTO 1 O ISO 14000 é um conjunto de normas que definem parâmetros e diretrizes de a gestão ambiental para as empresas (privadas e públicas). Estas normas foram definidas pela International Organization for Standardization - ISO ( Organização Internacional para Padronização) e criadas para diminuir o impacto provocado pelas empresas ao meio ambiente. Quando uma empresa segue as normas e implanta os processos indicados, ela pode obter o Certificado ISO 14000. Este certificado é importante, pois atesta que a organização possui responsabilidade ambiental, valorizando assim seus produtos e marca. Para conseguir e manter o certificado ISO 14000, a empresa precisa seguir a legislação ambiental do país, treinar e qualificar os funcionários para seguirem as normas, diagnosticar os impactos ambientais que está causando e aplicar procedimentos para diminuir os danos ao meio ambiente.
TEXTO 2 Certificação ambiental ISO 14000 é uma série de normas desenvolvidas pela International Organization for Standardization (ISO) e que estabelecem diretrizes sobre a área de gestão ambiental dentro de empresas.As empresa tem cada vez mais necessidade de adaptação às novas exigências mercadológicas. Conseqüência disso é a necessidade de criação de normas de caráter mais abrangente e de aceitação internacional, o que tem gerado uma onda de normalização em escala planetária, principalmente quanto a qualidade do produto e da produção em si. Após a Conferência Sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento no Rio de Janeiro, a Rio-92, ocorreu uma verdadeira globalização também das questões ambientais, dando origem a necessidade de se normalizar os produtos tendo em vista o meio ambiente. Assim, criou-se a série ISO 14.000,que dá orientação a obtenção dos Certificados de Gestão Ambiental, através de sua série de normas utilizando a sistemática dos selos ecológicos como ferramentas incentivadoras de proteção ambiental, a qual está sendo implantada cada vez mais pelas indústrias em quase todo o mundo .Isso mostrará que podemos estar no caminho certo do desenvolvimento sustentável com o mínimo de prejuízo ambiental, aliando desenvolvimento e preservação. Com essa nova forma de garantia ecológica de produtos industrializados, estaremos combatendo cada vez mais a degradação ambiental com medidas mais concretas e efetivas, propiciando a melhoria da qualidade de vida para nós seres humanos e para as demais espécies do planeta.
Atividades sobre o texto 1:
1)O que é ISO 14000?
2) O que significa a sigla ISO?
3) Para que foi criada a ISO14000?
4)O que uma empresa tem que fazer para receber o certificado ISO?
5)Por que esse certificado é importante?
6)Na sua opinião por que uma empresa com certificado ISO ganha a concorrência com produtos de uma empresa que não tenha o certificado?
Atividades sobre o texto 2:
1-)Que fenômenos tem trazido novas necessidades de adaptação ás empresas?
(a) a globalização e competitividade
(b) a multipolarização e diversificação
(c) Industrialização e urbanização. 2-)O que motivou o aprimoramento e o controle de qualidade das mercadorias impondo de normas aceitas mundialmente de garantia e certificação.
(a)a competitividade
(b)sustentabilidade
(c)acesso a matéria primas com mais facilidade.
3-)A ISO 14000 também se refere?
(a)a processamento e qualificação dos produtos e indica princípios gerais como o selo verde.
(b)as 14000 empresas que existem no Brasil.
(c)As empresas que preservam a natureza sem se preocupar com a qualidade dos produtos.
4-)As empresas que receberem a certificação ambiental terão várias vantagens como:Exceto.
( )menos desperdício de matéria prima;
( )maior qualidade dos produtos;
( ) confiabilidade mercadológica;
( )maior credibilidade nas licitações;
( )melhores oportunidades de negócios;
( ) maior competitividade;
( ) menor impacto ambiental;
( )maior desperdício de matéria prima.
5-)Hoje em dia as indústrias devem adaptar seus parques industriais de forma a produzir com o menor impacto ambiental possível,porque:
(a)podem perder mercado para a concorrência de outras mais "limpas" em termos ambientais.
(b) há cada vez mais campo para a criação de empresas direcionadas que desenvolvem técnicas de produção sem necessidade de proteção ambiental
(c)podem perder mercado para indústria que produzem a partir de reciclagem mesmo que com baixa qualidade
6-)O maior aumento dos danos ambientais são causados pelo desenvolvimento principalmente nos países:
(a)1º mundo
(b)2º mundo
(c)3º mundo
7-)Uma das formas de garantir maior sustentabilidade pelas empresas foi a criação :
(a) de etiquetas ou selos ecológicos, ou verdes, os quais são concedidos a produtos que passaram por um controle de qualidade ambiental e estão aptos a entrar no mercado com menor possibilidade de causar prejuízo ao ambiente. (b)de etiquetas ou selos ecológicos concedidos a produtos que passaram por um controle de ambiental mesmo que com qualidade um pouco inferior.
(c) de etiquetas ou verdes que são concedidos a produtos que passaram por um controle de qualidade. 8)De acordo com o texto considere as frases verdadeiras:
( )Com a utilização de certificação ambiental combatendo cada vez mais a degradação ambiental com medidas mais concretas e efetivas.
( )A utilização de selos verdes propicia a melhoria da qualidade de vida para nós seres humanos e para as demais espécies do planeta Terra.
( ) A utilização de selos verdes é o caminho certo do desenvolvimento sustentável com o mínimo de prejuízo ambiental.
AS INDÚSTRIAS NA GESTÃO HÍDRICA
O crescimento populacional aliado ao mau gerenciamento político na área social aumentou o déficit habitacional, o desemprego e a pobreza, com reflexos diretos nos problemas ambientais. O crescimento populacional causa enormes pressões sobre o ambiente natural, cultural, artificial e do trabalho com prejuízos à toda população, refletindo também diretamente na gestão dos espaços urbanos e rurais. A questão ambiental tornou-se importante, principalmente após a Conferência sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD)a Rio-92, não podendo mais estar de fora da gestão pública, principalmente “a questão das águas”, pela sua importância vital. Em termos hídricos, a gestão pública tem-se concentrado na força dos municípios, depois da União e do Estado. O art. 23 da Constituição Federal coloca a proteção de bens de valor histórico, artístico e cultural, monumentos, as paisagens notáveis e os sítios arqueológicos, a proteção do meio ambiente e o combate à poluição em qualquer de suas formas e ainda a preservação das florestas, fauna e da flora, entre as matérias de competência comum da União, Estados e Municípios. Dessa forma, os Municípios têm o dever de proteger o meio ambiente, devendo incluir em sua administração a gestão ambiental, pois hoje em dia não se pode mais dissociar a exploração dos recursos naturais do planejamento urbano e industrial. Porém, os problemas de poluição ultrapassaram as fronteiras municipais, estaduais e muitas vezes nacionais, atingindo locais distantes da fonte poluidora, o que torna inoperante a tentativa de diminuí-la sem a participação das regiões atingidas. Este aumento da poluição atinge proporções enormes o que dificulta o poder público resolver sozinho, de forma que se tornou necessária a criação de parceira entre o poder público, privado e as indústrias, na tentativa de solucionar o problema, fazendo um acordo de cooperação técnica, material e financeira entre eles com objetivos comuns, principalmente no que se refere a poluição dos rios intermunicipais nas bacias ou regiões hidrográficas.A legislação prevê nestes Comitês a participação dos Municípios envolvidos nos problemas de poluição dos rios da bacia, bem como a sociedade civil por intermédio das Organizações Não Governamentais- ONGs, e os usuários da água através de entidades associativas, o que permite a participação das indústrias. Neste sentido a Lei da Águas (Lei federal 9.433/97), que instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos, prevê na gestão dos recursos hídricos a descentralização com a participação do poder público, da coletividade e dos usuários, o que inclui aí as indústrias, que como é sabido são na sua maioria grandes usuárias deste produto. A Agência Nacional de Águas ANA compete formular a Política Nacional dos Recursos Hídricos, com participação da sociedade.
Leia o texto acima e responda:
1)De acordo com o texto quais são os principais causadores do aumento de desemprego, da falta de moradia e da pobreza?
2)Depois de que acontecimento as questões ambientais passaram a ser assusto de gestão pública?
3) Quem é responsável pela gestão e proteção dos recursos hídricos?
4) O que diz o artigo 23 da Constituição Federal?
5) O que significa a sigla CNUMAD?
6) Coloque V ou F
( ) A CNUMAD é chamada popularmente de Rio 92.
( ) Os municípios têm o dever de proteger o meio ambiente, devendo incluir em sua administração a gestão ambiental, pois não se pode mais dissociar a exploração dos recursos naturais do planejamento urbano e industrial
( ) Os problemas de poluição ultrapassaram as fronteiras municipais, estaduais e muitas vezes nacionais, atingindo locais distantes da fonte poluidora
( ) As indústrias não participam de associações de proteção das águas porque é a maior poluidora dos recursos hídricos
( ) A Agência Nacional de Águas ANA deve formular uma Política de proteção dos Recursos Hídricos, com participação da sociedade
A exigência ambiental têm propiciado o surgimento a nível planetário do “ecobusiness”, ou seja, de negócios e produtos ecologicamente corretos, principalmente nos países ricos, de sorte que se as indústrias nacionais não se adaptarem a estas novas exigências do mercado começarão a perder espaço na comercialização.
1) O que é “ecobusiness”?
2) O que pode acontecer com as empresas que não se adequarem as exigências ambientais atuais?
3)Quanto ao “ecobusiness”, pode se inferir que:
( )As empresas devem ter também programas de conscientização dos seus funcionários para que desenvolvam o trabalho de proteção ambiental.
( )As empresas devem trabalhar com programas de reciclagem e reaproveitamento de resíduos.
( )As empresas devem destinar parte do seu lucro para investir em aparelhos que tornem a poluição menos nociva ao meio ambiente.
O aparecimento da economia mundial globalizada e suas conseqüências trouxe às empresas oportunidades de expansão e aquelas que conseguem perceber esta nova tendência mundial, poderão criar mercados cada vez maiores, graças as novas tecnologias da comunicação e seus produtos poderão alcançar consumidores de outros países com menos esforço. Para isso os empresários e as empresas devem desenvolver uma nova filosofia e adequar suas indústrias e seus produtos a um fator cada vez mais importante na comercialização:
4) Que fator é esse?
(a)o fator ambiental. Por que as pessoas estão mais exigentes, quanto a qualidade dos produtos que adquire. Cresce o número de consumidores que exigem regras ambientais corretas na produção e nos serviços.
(b)o fator social .Porque as empresas hoje tem que investir numa melhor qualidade de vida de seus funcionários e de toda a sociedade.
(c)o fator das comunicações. Porque hoje as empresas têm que investir muito em propaganda ,já que os produtos mais consumidos são os que mais aparecem na televisão.
CONTABILIDADE AMBIENTAL – Com a conscientização ambiental após a Conferência sobre Desenvolvimento e Meio Ambiente, a Rio-92, a temática ambiental passou a se integrar em quase todas as áreas do conhecimento humano e a Agenda 21 trás tentativas de melhoria de vida com práticas e ações que vem modificando o comportamento das pessoas. O mercado passou a exigir das indústrias uma adaptação aos novos modelos ambientais, fazendo com que produzam “produtos limpos”, e cumpram as normas da ISO 14000, que visam maior excelência ambiental dos produtos. Esta conscientização aumentou as ações de proteção ao ambiente e conseqüentemente as ações judiciais ambientais, nas quais as indústrias são responsabilizadas por danos ao meio ambiente e condenadas a pagar indenizações, multas ou ter obras embargadas, o que pode ser considerado como fatores de depreciação patrimonial. Em vista disto e das implicações econômicas que as questões ambientais têm gerado, muitas empresas vêm contabilizando estes fatores nos seus balanços contábeis, o que é oportuno, principalmente pela excelência ambiental que as empresas vêm buscando na corrida gerada pela concorrência mercadológica, tanto que o Instituto Brasileiro de Contadores (IBRACON) estabeleceu a Norma de Procedimento de Auditoria conhecida por NPA 11- Balanço e Ecologia que apresenta um roteiro a ser observado pelos Contadores nos casos de implicações com o Meio Ambiente.
1)A conscientização ambiental teve extensão mundial depois de qual acordo de proteção ambiental?
(a)protocolo de Kyoto
(b)Rio-92
(C)Eco- 21
2)O maior objetivo do ISO 14000 é:
(a) Maior excelência ambiental dos produtos
(b)Maior desenvolvimento tecnológico dos produtos.
(c)Maior conscientização ambiental da população.
3) De acordo com o texto a Agenda 21
(a) Age apenas no que se refere ao meio ambiente
(b) Age em questões de melhoria na qualidade de vida das pessoas.
(c ) É responsável pela fiscalização das empresas, no que se refere a proteção do meio ambiente.
4) O contexto acima o que quer dizer produto limpo?
5) O que acontece se uma empresa for condenada por depreciação Patrimonial?
6) O que representa a Norma de Procedimento e Auditoria- Balanço e Ecologia, criada pelos contadores brasileiros?
Tópico 19- Agenda 21
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CNUMAD
A Eco
92 foi realizada de 3 de junho a 14 de junho de 1992, na cidade do Rio
de Janeiro. Oficialmente era referida como Conferência das Nações Unidas
para o Meio Ambiente e o
Desenvolvimento (CNUMAD), e, popularmente, como Rio 92.
O
objetivo da conferência era a busca de meios que permitisse o
desenvolvimento socioeconômico aliado à conservação da natureza. Ficou
amadurecido o conceito de desenvolvimento sustentável,
a Eco 92 ajudou a popularizar as questões ambientais no Brasil e em diversos
países, conscientizando as nações ricas a ajudarem os países em
desenvolvimento na implementação de uma economia sustentável.
A
Eco 92 foi responsável por estruturar uma responsabilidade comum sobre o planeta,
principalmente por parte das nações desenvolvidas, gerando uma mudança de
percepção perante a complexidade das questões ambientais por parte dos
governos e da opinião pública.
Na
época da Eco 92, líderes de quase todos os países do mundo reuniram-se para
discutir condições e medidas para mitigar a degradação do meio ambiental em
nível global para as futuras gerações, sobretudo, por meio do desenvolvimento
sustentável.
Ficou
nítida a necessidade de se planejar para as sociedades a possibilidade da
gestão de uma economia sustentável através de um modelo econômico menos
consumista e equilibrado com as necessidades ambientais.
A
Eco 92 gerou importantes documentos como a “Carta da Terra”; “Declaração do
Rio sobre Ambiente e Desenvolvimento”, “Agenda 21”, “Declaração de Princípios sobre florestas” e as
convenções da biodiversidade, desertificação e mudanças
climáticas.
O
principal documento produzido na RIO-92, o Agenda 21 é um programa de ação que
viabiliza o novo padrão de desenvolvimento ambientalmente racional. Ele
concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência
econômica. Este documento está estruturado em quatro seções
Dimensões Econômicas e
Sociais- enfoca as políticas
internacionais de ajuda ao desenvolvimento sustentável nos países em
desenvolvimento (combate à pobreza e à miséria, mudanças
nos padrões de consumo, interrelação entre sustentabilidade e dinâmica
demográfica, saúde pública e melhoria
da qualidade dos assentamentos humanos
Conservação e questão dos
recursos para o desenvolvimento – enfoca a proteção da
atmosfera e transição energética, manejo do solo, proteção dos recursos do mar e da
gestão da água doce; combate ao desmatamento, a desertificação e
a proteção aos ecossistemas de montanhas;
Revisão dos instrumentos
necessários para a execução das ações propostas - mecanismos financeiros e mecanismos jurídicos
internacionais; produção e oferta de
tecnologias enquanto suportes essenciais à gestão da sustentabilidade; educação
para construção de uma consciência ambiental;
A aceitação do formato e
conteúdo da Agenda - aprovada por todos os
países a CNUMAD - propiciou a criação da Comissão de Desenvolvimento
Sustentável (CDS) que tem por objetivo acompanhar e cooperar com os países na
elaboração e implementação das agendas nacionais.
O
Brasil criou a Agenda 21 Nacional no objetivo de selecionar as áreas
ambientais mais urgentes no trato ambiental. Foram seis áreas selecionadas:
Infra-estrutura e Integração Regional; Cidades Sustentáveis; Agricultura
Sustentável; Gestão de Recursos Naturais; Redução das Desigualdades Sociais; e Desenvolvimento
Sustentável.Fontes:http://www.comciencia.br/reportagens/biodiversidade/06.htm.Info
escola
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RESPONDA:
1-O que é a CNUMAD?
2-Qual o objetivo dessa
conferência?
3-Que consciência a Eco 92 despertou nos países desenvolvidos?
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4-Por que os líderes de muitos países se reuniram na Eco 92?
5-Que importantes documentos foram gerados a partir da Eco 92?
6-O que é a agenda 21?
7-Quais são as dimensões econômicas da Agenda 21?
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8-Que recursos a Agenda 21 promove para que o desenvolvimento
seja sustentável?
9-Qual o objetivo da CDS?
10- Qual o objetivo da agenda 21 do Brasil?
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Tópico 19 Agenda 21
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Tópico 19.
Agenda 21
A
Agenda 21 é um acordo que tenta promover, em nível planetário, um padrão de
desenvolvimento que considere ao mesmo tempo mecanismos de proteção
ambiental, eqüidade social e eficiência econômica. O enfoque da Agenda leva
em conta estratégias para a geração de emprego e de renda, a diminuição de
disparidades regionais, as mudanças nos padrões de consumo e produção, a
construção de cidades sustentáveis e a adoção de novos modelos de gestão.
a) Cidades Sustentáveis: gestão
urbana (normas de respeito ao meio ambiente e à comunidade, ordenamento do
solo urbano, controle da violência, segurança e cidadania, qualidade
ambiental); planejamento e orçamento participativos; habitação, saneamento e
transporte urbano; migração campo/cidade controlados; impactos da
industrialização amenizados, e
serviços como o turismo, lazer, cultura e educação de qualidade.
b) Agricultura
Sustentável: impactos da passagem de um modelo
agrícola químico-mecânico para um modelo baseado agroecologia e
ecosilvicultura; agricultura familiar; reforma agrária e extensão rural.
c) Infra-estrutura e
Integração Regional: transporte, telecomunicações e
energia/energia renovável;
d) Gestão dos Recursos
Naturais: solos; águas; florestas (manejo
sustentável e conservação); biodiversidade (bioproteção, biotecnologia,
conservação), fauna (controle da caça e comércio ilegal); recuperação e
proteção de ecossistemas degradados; controle da poluição ambiental e do
extrativismo.
e) Redução das
Desigualdades Sociais: combate à pobreza; geração; redução
das disparidades na distribuição de renda; direitos respeitados para indígenas,
crianças e adolescentes, negros e deficientes; universalização da cidadania;
f) Desenvolvimento
Científico e Tecnológico: desenvolvimento de tecnologias
apropriadas ao desenvolvimento sustentável em suas diferentes escalas;
ecoeficiência dos sistemas produtivos; gestão sustentável na indústria,
agricultura e serviços (o papel das normas ISO 14.000 e ISO 9.000 para uma
economia sustentável e competitiva); a pesquisa aplicada às necessidades das
comunidades;
A
Agenda 21, por traduzir em ações o conceito de desenvolvimento sustentável, é
um conceito-chave no trato de questões importantes relacionadas ao espaço de
vivência e instrumento fundamental para a construção de uma
ecocidadania referenciada na participação da elaboração
e implementação de políticas públicas sustentáveis em nível local.
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1- O que é agenda 21?
2- Qual o enfoque da
agenda 21?
3- Para a Agenda XXI o que uma cidade precisa para ser
chamada de sustentável?
4- Para a Agenda XXI como é uma agricultura
sustentável?
5- Para a Agenda XXI que infraestruturas são
necessárias para que haja uma integração regional?
6- Para a Agenda XXI como deve se a gestão dos recursos
naturais para que haja sustentabilidade?
7- Para a Agenda XXI o que deve ser feito para diminuir as desigualdades sociais?
8- O que é ecocidadania?
Matriz de referência de Educação física PIP II Descritores
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MATRIZ DE
REFERÊNCIA - VERSÃO PRELIMINAR
EDUCAÇÃO FÍSICA
– 9º ANO ENSINO FUNDAMENTAL
TÓPICOS/TEMAS E
SEUS DESCRITORES
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I – ESPORTE
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D1
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Identificar as regras básicas de cada modalidade
esportiva.
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D2
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Identificar as regras de cada modalidade esportiva
em situações pré-definidas.
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D3
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Identificar os elementos técnicos (fundamentos) de
cada modalidade esportiva.
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D4
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Identificar as formações táticas de cada
modalidade esportiva.
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D5
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Identificar os riscos de cada modalidade
esportiva.
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D6
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Identificar os benefícios da prática esportiva.
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D7
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Identificar esporte educacional, de participação e
de rendimento.
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D8
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Diferenciar esporte educacional, de participação e
de rendimento.
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D9
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Reconhecer a importância da hidratação antes,
durante e após a prática esportiva.
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D10
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Reconhecer a importância do vestuário adequado
durante a prática esportiva.
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D11
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Identificar as modalidades esportivas presentes no
país, na região e na comunidade local.
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II – JOGOS POPULARES, JOGOS
ESPORTIVOS, JOGOS DE SALÃO, JOGOS DE RAQUETE E CAPOEIRA
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D12
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Identificar os jogos regionais, locais e de outras
culturas.
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D13
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Identificar os elementos técnicos básicos da
capoeira.
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D14
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Diferenciar os estilos de capoeira.
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III
– GINÁSTICA GERAL, GINÁSTICA DE SOLO, MOVIMENTOS ACROBÁTICOS
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D15
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Identificar as características de cada modalidade
da ginástica.
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D16
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Identificar os elementos técnicos de cada
modalidade da ginástica.
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D17
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Reconhecer os riscos da prática da atividade
física não orientada.
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D18
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Identificar as causas da dor e da fadiga muscular
na prática da atividade física.
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D19
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Reconhecer os benefícios da atividade física na
promoção da qualidade de vida.
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D20
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Reconhecer os benefícios da atividade física na
melhoria da postura e desenvolvimento corporal.
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D21
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Reconhecer a relação entre alimentação e atividade
física na prevenção e tratamento da obesidade.
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D22
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Reconhecer a influência da alimentação na prática
da atividade física.
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IV – DANÇA CRIATIVA,
DRAMATIZAÇÃO, PANTOMIMA
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D23
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Identificar os elementos técnicos da dança.
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D24
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Identificar as diferentes manifestações culturais
na dança.
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D25
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Identificar as características das modalidades e
estilos de dança.
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D26
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Identificar os estereótipos da dança na sociedade.
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- Matriz de Referência de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental (Anos Finais) PIP II Descrit (1)
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