ATIVIDADES DIVERSAS CLÁUDIA: ATIVIDADE COM INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

10 de out. de 2011

ATIVIDADE COM INTERPRETAÇÃO DE TEXTO

  
A LUA NO CINEMA
      A lua foi ao cinema,
      passava um filme engraçado,
      a história de uma estrela
      que não tinha namorado.
      Não tinha porque era apenas
      uma estrela bem pequena,
      dessas que, quando apagam,
      ninguém vai dizer, que pena!
            Era uma estrela sozinha,
      ninguém olhava pra ela,
      e toda a luz que tinha
      cabia numa janela.                                                    
      A lua ficou tão triste
      com aquela história de amor,
      que até hoje a lua insiste:
      Amanheça, por favor!
        LEMINSKI, Paulo. A lua no cinema. Porto Alegre: Projeto, 2002.
1. De acordo com o poema “A lua no cinema”, a estrela
(A) era pequena e solitária.
(B) parecia grande na janela.
(C) tinha um namorado apaixonado.
(D) viveu uma bela história de amor.

2. O último verso “– Amanheça, por favor!” sugere que a lua
(A) achou o filme da estrela que tinha namorado engraçado.
(B) acreditava que a estrela era pequena e sem graça.
(C) desejava esquecer a história da estrela solitária.
(D) gostava mais do dia do que da noite.

3. O texto ”A lua no cinema” é um poema por usar
(A) orações.
(B) períodos.
(C) parágrafos.
(D) versos.

4. Da leitura do poema percebe-se que a estrela
(A) era um astro insignificante.
(B) era uma artista engraçada.
(C) tinha inveja da lua.
(D) tinha uma história feliz.

5. O poema trata
(A) da solidão.                                       
(C) da tristeza.
(B) da amizade.                                    
 (D) do ciúme. 

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